Anyanyelvi nevelés

1. Sétálunk, sétálunk… az ismert mondókával bejárhatjuk a szobát.

2. Mondóka óvodába indulóknak Egy, kettő, három, négy, te kis cipő hová mégy? Kipp-kopp-kopogok, óvodába indulok.

Lóg a lába lóga Nincsen semmi dolga, Mert ha dolga volna, A lába se lógna. Ölbe ültetve ütemesen lóbáljuk a lábát a mondóka ütemét egyre gyorsítva.

Ének, zene

 1. Saját név ritmusának eltapsolása: Mondd meg a ne-ve-det! Az én ne-vem Nim-ród…

 2. Tekeredik a kígyó! Az ismert gyermekdalra járjunk körbe egymás kezét fogva. Minél többen vagyunk, annál jobb.

3. Tánc: Énekelgetés közben pár mozdulatból álló koreográfiát mutathatunk a gyerekeknek, amit sokszor, napokon keresztül ismétlünk (pl. dobolás fejtetőn, vállérintés stb.).

Alkotás, vizuális tevékenység

Tűzijáték készítése

 Hozzávalók: wc-papír guriga, festék, papírtányér, rajzlap A felnőtt előre bevágja a guriga egyik oldalát a képen látható módon. A gyermek belemártja a festékbe, majd a papírra nyomdáz vele. Kész a tűzijáték

Mozgásos tevékenységek

1. Gyűjtsd össze! A szőnyegen szétszórunk különböző méretű plüssállatokat. A feladat az, hogy megbeszélt jelre minél gyorsabban gyűjtsék össze a játékokat egy tároló kosárba/dobozba.

2. Labda Ismerkedjünk a labdával. Üljünk egymással szemben terpeszülésben, és gurítsuk oda-vissza a labdát. Ügyesebbeknek már állva is guríthatjuk.

Környezeti nevelés

Nevek gyakorlása: saját, anya-apa, társak