Az adventi időszak az év legszebb időszaka, amit áthat a várakozás és a készülődés. A nyár után a természet is visszahúzódik, a korai sötétedéssel nekünk is lehetőségünk adódik a visszavonulásra, elmélkedésre, önmagunk vizsgálatára, szeretteinkkel való kapcsolatunk átgondolására, egy jobb, egy magasabb minőségi szintre való emelésére. Decemberben az év legsötétebb időszakában egy csillag gyúlt az égen, amely a hitet és az újrakezdés/ a megújulás lehetőségét adta nekünk. De megújulni csak az tud, aki az adventi időszak alatt tudatosan iskolázza lelkét, rendet tesz önmagában, a kapcsolataiban, és békével fogadja el azt, amit az élet szánt neki.

 Az ünnepi készülődésbe nem csak az tartozik bele, hogy kitakarítjuk a házat, finom ételeket főzünk, ajándékot veszünk. A lelkünket is ünnepi díszbe kell öltöztetnünk, az ünnepet elsődlegesen belsőnkben kell megélnünk, magunkévá tennünk az ünnep meghittségét.

A gyermek utánzására építve, mi is tegyük fel magunknak a kérdést:

• Hogyan éljük meg az ünnepet, és
• Hogyan, és főleg mit közvetítsünk a gyermek felé?
• Milyen modell vagyok én a gyermek számára?

A pedagógusok átélése, érzelmi állapota segítheti nemcsak a gyermekek érzelmi intelligenciájának a fejlődését, hanem a szülők és az egész család lelki életének a fejlődését is.

A családoknak, a szülőknek is szükségük van arra, hogy megtanuljanak ünnepet teremteni és ünnepelni. Ebben a legtöbb segítséget az óvodában mintaadással és bevonással nyújthatjuk.

A csoportokban az óvodapedagógusok különböző tevékenységekkel várják a gyerekeket, például

•  mézeskalács sütés
•  cserép angyalka-
•  adventi koszorú 
•  kopogtató készítés
•  mécses díszítés
•  gyertya díszítés

Közösen készíthetjük el a csoport adventi koszorúját is. Az óvodát is adventi díszbe öltöztethetjük, amelyet az ünnep felé haladva folyamatosan bővíthetünk. Minden csoport apraja-nagyja átélheti a várakozás örömét, miközben folyik az ünnepi készülődés. Mindennap − szemléletesen is − egy kicsivel közelebb jutunk az ünnephez az adventi naptár nyitásával, a közös teázással, a napi szintű kézműveskedéssel, a meghitt gyertyafényes beszélgetésekkel.

A csoportban minden hétfőn meggyújtásra kerül az aktuális számú adventi gyertya a koszorún. Ebben az időszakban különös varázst teremthetünk a meséléssel is. A várakozáshoz illő mesékkel, versekkel, történetekkel megismertethetjük a gyermekeket. 

Tevékenységek:

• Mikulásváró versek, mesék, énekek megismerése, hallgatása és tanulása;
• Lucázás, Luca-búza ültetése, kotyolás;
• Aszalt gyümölcsök készítése;
• Sütőtök, mézes puszedli sütése;
• Ajándékkészítés szülőknek, nagyszülőknek;
• Ajándékgyűjtés a Mikulás-gyárba;
• Csoportkarácsony

Az ünnepi időszak első állomása a Mikulásvárás. Mikulás alakja méltóságteljes, nem értékel, nem ítélkezik, csak szembesít. 

Luca napkor Luca-búzát ültethetünk, amit karácsonyra a gyerekek hazavihetnek. A fa díszítésére is gondolva narancsból, citromból, almából aszalt gyümölcsöt készíthetünk, persze jólesik közben a kóstolgatás is. Sütőtököt és puszedlit is süthetünk, miközben a fahéj, szegfűszeg illata az egész óvoda épületét átjárhatja.

Gyógynövényekből meleg teát főzhetünk egy-egy csípős levegőjű nap után, amit még az is jóízűen kortyolgathat, megkóstolhat, aki soha nem ivott ilyet előzőleg.

Nem feledkezünk meg a családnak szánt meglepetésről sem. A gyermekek koruknak, fejlettségüknek megfelelően örömmel készíthetnek apró, jelképes ajándékot szüleiknek, testvéreiknek, esetleg nagyszüleiknek.

Az óvodai karácsonyra minden csoport egybegyűlik a csoportszobában, ahol az adventi koszorú gyertyái meggyújtásra kerül, és a nagyobbak előadják a betlehemes játékot.